Lunedì 21 Ottobre 2019
   
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L’IISS Canudo-Marone-Galilei tra le prime 9 scuole di inglese

IISS gioia tra le 9 scuole di inglese

IISS gioia tra le 9 scuole di ingleseL’IISS Canudo – Marone – Galilei di Gioia del Colle tra le 9 scuole italiane statali –elementari, medie e superiori – premiate dall’Ambasciatrice britannica a Roma Jill Morris in occasione della quinta edizione degli Italian Preparation Centre Awards, organizzati da Cambridge Assessment English e con la presenza del MIUR, per essersi impegnate nell’insegnamento della lingua inglese e distinte nell’accompagnare gli studenti verso il conseguimento di certificazioni linguistiche riconosciute in tutto il mondo. A ritirare il premio il Dirigente scolastico prof. Rocco Fazio.

Oltre al liceo gioiese le altre scuole che hanno ricevuto il prestigioso riconoscimento sono: la Scuola Primaria “Dante Broglio” di Colognola ai Colli (VR) l’istituto comprensivo Aldo Moro di Marcianise (CE), l’Istituto Comprensivo di Casella (GE), l’Istituto Comprensivo di Sant’Elia Fiumerapido (FR), la scuola secondaria Dante Alighieri di Matino (LE), l’Istituto Comprensivo Nelson Mandela di Roma, l’IIS Filelfo di Tolentino (MC), l’IIS Copernico-Carpeggiani di Ferrara.

Le nove scuole vincitrici sono state scelte tra le oltre 5.000 scuole statali (circa un terzo di quelle totali) che nel nostro Paese offrono percorsi di preparazione alle certificazioni di Cambridge English. Oltre che per la didattica, sIISS gioia tra le 9 scuole di ingleseono state premiate per l’impatto educativo del progetto linguistico proposto e per la dedizione alla preparazione a certificazioni internazionali che permettono agli studenti di diventare cittadini del mondo.

L’IISS gioiese. Canudo – Marone – Galilei, ha scelto di dare democraticamente e gratuitamente a tutti la possibilità di apprendere l’inglese, realizzando percorsi anche per gli studenti con disturbi nell’apprendimento, mentre la Scuola Primaria “Dante Broglio” di Colognola ai Colli (VR) ha creato un percorso specifico integrato durante l’orario scolastico per dare a tutti le stesse possibilità; l’IIS Filelfo di Tolentino (MC), nonostante le difficoltà strutturali post terremoto del 2016, ha proseguito il suo programma educativo, su richiesta di studenti e famiglie.

Oltre alle targhe di riconoscimento, le scuole riceveranno una fornitura di testi di preparazione ufficiali Cambridge University Press. Obiettivo del Cambridge Assessment English è infatti aiutare le realtà scolastiche a costruire percorsi di apprendimento che permettano agli studenti di imparare la lingua inglese in maniera efficace, affinché diventi uno strumento per il loro futuro universitario e lavorativo.

In Italia negli ultimi 5 anni sono stati svolti oltre 1,2 milioni di esami Cambridge English. In media vengono organizzate quasi 9.000 sessioni ogni 12 mesi sul territorio nazionale e le più popolari risultano essere quelle di maggio e giugno.

Una certificazione per ogni livello: dalla scuola primaria con test ad hoc per bambini, al mondo dell’università e degli adulti il percorso di apprendimento creato dal ramo dell’Università di Cambridge accompagna gli studenti e le scuole passo dopo passo attraverso standard internazionali per incentivare e valutare l’apprendimento in maniera specifica. Nelle scuole primarie si sostengono i test pre A1-A2, un incentivo ad iniziare il percorso e che non prevedono bocciature. Dalla scuola secondaria di primo livello si affrontano invece vere e proprie certificazioni: il 98% degli studenti italiani che si iscrive riesce a superarle. Altissime sono anche le percentuali di successo per le certificazioni per le scuole superiori B1 Preliminary (99,2%) e per la sempre più ambita certificazione First B2 (98,7%), testimonianza della bontà della preparazione sostenuta nelle scuole italiane.

Tuttavia, soltanto il 5% degli studenti italiani si iscrive alle prove linguistiche di certificazione internazionale.

 

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